EDUCACIÓN INFANTIL
El juego y el movimiento son las bases del aprendizaje en estas edades. Las clases se llenan de música, canciones y storytelling para conseguir contenidos significativos y reales para los niños.
Los niños y niñas aprenden a desarrollar un proyecto trabajando en equipo. Las actividades son siempre dinámicas, utilizamos la sala de juegos para aprender conceptos cercanos para los alumnos a través de juegos: colores, acciones, animales…son fácilmente asimilables jugando e interactuando con los compañeros y compañeras.
Hacemos proyectos de todo tipo y al finalizar el producto final los estudiantes realizan pequeñas presentaciones explicativas donde exponen qué han aprendido y qué ruta han seguido para conseguir los contenidos. Realizamos grabaciones, fotografías y pequeñas recopilaciones que compartimos durante el proceso con las familias.
Los docentes promueven la participación activa de todos los miembros del grupo favoreciendo la inclusión, coeducación y cooperación en clase.
Empiezan a manifestar interés por la lectoescritura y aprovechamos para trabajar con letras y pequeñas palabras relacionadas con sus proyectos de grupo. También trabajamos los phonics a través de canciones que recogen los principales sonidos de la fonética inglesa y que les ayudarán a ser competentes oralmente en el futuro.
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![123-educacio-infantil-2-reading](images/jblockselements/riding-123-educacio-infantil-2-reading-1.jpg)
![124-educacio-infantil-3-reading](images/jblockselements/riding-124-educacio-infantil-3-reading-1.jpg)
![125-educacio-infantil-4-reading](images/jblockselements/riding-125-educacio-infantil-4-reading-1.jpg)
![126-educacio-infantil-5-reading](images/jblockselements/riding-126-educacio-infantil-5-reading-1.jpg)
![127-educacio-infantil-6-reading](images/jblockselements/riding-127-educacio-infantil-6-reading-1.jpg)
![128-educacio-infantil-7-reading](images/jblockselements/riding-128-educacio-infantil-7-reading-1.jpg)